Tous les élèves devraient connaître l'histoire des relations entre les peuples autochtones et non autochtones, ainsi que l'histoire, la culture, les perspectives et les expériences autochtones.
L'Ă©ducation des Autochtones
Notre façon d’aborder la rĂ©conciliation est guidĂ©e par cette rĂ©flexion : l’éducation que nous avons tous reçue dans ce pays […] nous a menĂ©s jusqu’ici, Ă un point oĂą le bien-ĂŞtre psychologique et affectif des enfants autochtones a subi un prĂ©judice, et les relations entre les peuples autochtones et non autochtones, gravement endommagĂ©es. Mais l’éducation est la clĂ© qui permet d’amĂ©liorer tout cela. Si nous nous entendons sur les objectifs de la rĂ©conciliation et pour travailler ensemble, nos efforts d’aujourd’hui renforceront de façon incommensurable le tissu social du Canada de demain. [traduction]                      Â
L’honorable juge Murray Sinclair
Président, Commission de vérité et réconciliation du Canada
Études et ressources en éducation des Autochtones
Rapport annuel sur les Ă©coles financĂ©es par les fonds publics de l’Ontario 2017: Des prioritĂ©s concurrentes
Le sondage annuel sur les Ă©coles de 51˛čąÝ est unique au Canada. Les renseignements tirĂ©s des sondages brossent un tableau objectif et factuel des rĂ©percussions qu’ont les changements en matière de politiques et…